▲ 나애희

목표가 없어서 답답했었는데 답답한 속이 뚫린 느낌이고 계획하고 실천하고 싶다는 생각이 강하게 들었습니다. 가고 싶은 학과가 있었지만 막연했었는데 오늘 수업을 통해 방법적인 부분에 대한 것들을 배워서 내 꿈과 관련된 학과를 선택할 때 큰 도움이 될 것 같습니다. 잠정적으로 정했던 직업이 나한테 맞는 직업인지 확신이 없었는데 오늘 시간을 통해서 확인하고 확신할 수 있어서 너무 좋았습니다.

함께 진로 수업한 아이들의 몇 가지 수업 피드백 내용들입니다.
목표 없이 자기 관리를 못 한다고 부모님 선생님들께 지적받고 혼나는 아이들과도 이야기를 나눠보면 본인의 고민을 해결할 방법을 모르고 앞으로 목표나 방향 진로설정에 대해 어찌 해야 할지도 몰라 방황하고 힘들어하는 경우가 많습니다. 이것이 바로 진로교육에서 답을 찾아야하는 이유라고 생각합니다.

수능이 끝나고 연일 여러 가지 관련 보도가 나오고 있습니다.
올해도 아마 어느 해와 다름없이 점수 때문에 본인이 계획했던 학과를 선택하지 못하고 그 점수에 맞춰 대학을 선택하고, 그 선택한 학교에 있는 학과 중에 고르는 안타까운 일들이 적지 않게 벌어지리라 예상됩니다.

이런 나의 기존 진로결정을 무시한 선택들은 결국 학과 공부에 집중하지 못하고 방황하거나 아니면 결국 편입하거나 다시 시험을 보거나 복수전공을 하거나... 이런 시간과 금액의 낭비로 이어질 가능성이 매우 큽니다.

진로의 올바른 선택과정 결과로 대학진학이 필요한 경우 그 과정은 나의 꿈을 정하고 그 꿈을 이루려면 가야할 관련 학과를 정하고 그 학과가 있는 대학을 살펴보는 방향으로 진행되어야 함을 다시 한 번 기억해야 합니다.

아직도 예상보다 많은 분들이 진로교육에 대해 정확히 알고 있지 못합니다.
진학과 혼동하셔서 학과와 학교를 결정하는 교육으로 생각하고 계신 분들도 계시고 포트폴리오나 장기로드맵 작업하는 직업결정의 결과 위주 교육으로 생각하시는 분들도 계십니다.

물론 이 내용들이 포함은 돼 있으나 진로교육에서 가장 중요한 것은 충분한 자기 이해 활동을 통한 꿈 찾기 그리고 나아가서 그 꿈이나 방향은 변경할 수 있으나 선택함에 있어서 올바르고 합리적인 결정을 할 수 있는 방법을 아는 것 등의 큰 범주까지를 다 포함합니다.

그럼 이러한 진로교육의 과정과 본질에 대해 누구보다 잘 알아야 할 사람은 누구일까요?
바로 부모님입니다. ( 물론 본인이나 선생님은 당연하다는 전제하에서 ) 교육의 효과를 보려면 그것이 지속이 돼야 하는데 바로 가장 가까운 옆에서 지지해주고 도와주실 수 있는 분들이 부모님이기 때문입니다.

진로교육은 일시적인 이벤트가 아니라 인생에 있어 지속적이어야 합니다.
학생들에게는 당장 눈 앞에 보이는 학과와 학교 선택이 진로결정의 대부분이라고 여겨지겠지만 인생은 길고 앞으로의 시대는 몇 번의 직업을 걸쳐갈지 예상하기 어렵습니다.

앞으로 하게 될 무수한 선택에서 합리적으로 올바른 결정을 하도록 만들어 주는 것. 또 목표한 학교 학과에서 벗어나거나 나아가 원하던 직업을 갖지 못했을 때 오는 좌절을 극복하고 새롭게 일어설 수 있는 힘을 얻는 것. 이 모든 것이 다 올바른 진로교육을 통해 얻을 수 있는 것들입니다.

꿈과 목표가 없어서 또는 꿈이 있지만 본인의 현실과의 차이 때문에 좌절하고 방황하는 청소년들에게 열정과 희망을 줄 수 있는 올바른 진로교육이 이 땅에 바르게 정착되길 소망합니다.

 나애희
-. TMD교육그룹 ‘행진’ 진로진학 강사
-. 남양주, 구리,군포, 의왕고 진로캠프 강사
-. 스팀(STEAM)통합 수학지도사 수석강사
-. 전)교원그룹 구몬사업본부 교사교육관리